Председатель комиссии:
Директор МБУДО «Детская художественная школа» - Белышева Л.В.
Члены рабочей группы:
- Коноплина Н.Ю., заместитель директора по УВР – заместитель председателя рабочей
группы
- Анисимова Н.В, специалист по кадровому делопроизводству
- Лопаева Л.И., библиотекарь
- Боровских Н.В., заместитель директора по АХР
- Федорова Г.Н., преподаватель – председатель Общего собрания трудового коллектива

Отчет рассмотрен на общем собрании трудового коллектива
МБУДО «Детская художественная школа»
«21» марта 2023 г.,
Протокол № 2

2

СОДЕРЖАНИЕ
№
I.
II.
III.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
IV.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
V.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.6.1.
5.6.2.
5.6.3.
5.6.4.
5.7.
5.8.
VI.

VII.
VIII.

Раздел
Общие сведения об учреждении
Система управления организацией
Материальные ресурсы учреждения
Характеристика здания
Наличие помещений
Материально-техническое оснащение
Ремонтные работы за отчетный период
Кадровые ресурсы
Кадровое делопроизводство
Характеристика кадрового состава организации на конец
отчетного периода
Повышение квалификации работников, обучение, аттестация
Стимулирование и поощрение работников
Содержание деятельности
Общая характеристика образовательных услуг школы
Контингент обучающихся
Перечень образовательных программ, структура
образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Качество образовательного процесса
Оценка функционирования внутренней системы качества
образования
Достижения обучающихся за отчетный период
Выставочная деятельность
Конкурсная деятельность и работа с одаренными детьми
Профилактическая деятельность
Методическая работа
Меры социальной поддержки обучающихся
Мероприятия по обеспечению охраны труда, техники
безопасности, пожарной безопасности, противодействию
экстремизму и терроризму
Контрольные мероприятия
Проблемы и трудности отчетного периода
Приложение № 1

Стр.
4
5
6
6
6
11
11
11
11
12
14
19
19
19
22
23
24
25
25
26
27
28
31
33
34
34

35
35
35

3

I. Общие сведения об учреждении.
Наименование образовательной
организации
Руководитель
Адрес организации
Телефон, факс
Адрес электронной почты
Учредитель
Дата создания

Лицензия

Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Детская художественная
школа» (МБУДО «Детская художественная школа»)
Лариса Валерьевна Белышева
пр. Успенский, д. 97А, г. Верхняя Пышма, Свердловская
область, 624093.
8 (34368) 77935, 77-936
hudozhka_vp@mail.ru
Администрация ГО Верхняя Пышма
1989 год
Лицензия
на
осуществление
образовательной
деятельности №18269
от 17.02.2016 серия 66ЛО1 №0004654 предоставлена
бессрочно.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская
художественная школа» (далее - Учреждение) является некоммерческой организацией
дополнительного образования, созданной собственником имущества для выполнения работ,
оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством
Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления городского округа
Верхняя Пышма в сфере культуры, искусства и образования.
Учреждение
является
правопреемником
муниципального
бюджетного
образовательного учреждения культуры дополнительного образования детей «Детская
художественная школа»
Организационно-правовая форма - учреждение, тип учреждения – бюджетное.
Тип образовательной организации – организация дополнительного образования.
Учреждение располагается в нежилом помещении, расположенном в пристрое
к жилому многоквартирному дому дому. Помещение закреплено за учреждением на
основании Договора о закреплении имущества на праве оперативного управления № 84 от 27
декабря 2011года. Филиалов и структурных подразделений Учреждение не имеет
Отношения между Учредителем и Учреждением, их права и обязанности регулируются
Уставом учреждения.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская
художественная школа» является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс,
лицевые счета, открытые в Финансовом управлении администрации городского округа
Верхняя Пышма, в органах Федерального казначейства; печать со своим наименованием,
штампы, бланки.
 Свидетельство о государственной регистрации юридического лица № 10-67 серии IВИ от 14.03.2001г.
 Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе № 007631696 серия 66
 Устав (утвержден постановлением администрации ГО Верхняя Пышма от 27.12.2022г.
№ 1621)

4

II. Система управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе

Наименование
органа

Функции

Является единоличным исполнительным органом Учреждения,
осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
Обеспечивают учет мнения педагогических работников в рамках
Педагогический
управления образовательной деятельностью Учреждения.
совет
Реализует право работников на участие в управлении Учреждением в
Общее
рамках
решения важных вопросов его жизнедеятельности.
собрание
Директор

работников
Методический
совет

Консультативный коллегиальный орган управления учреждением,
созданный в целях
организации и координации методического
обеспечения образовательного и воспитательного процессов, методической
учебы педагогических кадров в учреждении.

Совет
родителей

Совет родителей избирается по инициативе родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся
на
общем
родительском собрании.
Совет обучающихся создается инициативной группой обучающихся
путем сбора подписей в поддержку создания Совета обучающихся.
В 2022 году данные коллегиальные органы управления
Учреждением созданы не были, так как инициатива со стороны
родителей и обучающихся проявлена не была. Предложения со
стороны руководства учреждения о возможности создания данных
органов управления развития не получили.

Совет
обучающихся

5

III.

Материальные ресурсы учреждения

3.1. Характеристика здания
Школа располагается в нежилом помещении – пристрое к многоквартирному жилому
дому – и занимает площадь 435 м.кв. Территориально часть помещений школы
располагается в многоквартирном жилом доме (Административные помещения), учебная
часть здания и фойе располагаются в пристрое. Собственной территории и ограждения
школа не имеет.
3.2. Наличие помещений
Для реализации образовательного процесса в школе имеется 6 учебных помещений:
3 - класса-мастерских, и 3 класса прикладных и теоретических дисциплин. Три из шести
учебных кабинетов оборудованы кладовыми для хранения натурного и методического
фонда. Имеется библиотека, совмещенная с учительской, фойе, гардероб на 60 мест.
Выставочный зал отсутствует, все выставки организуются в фойе школы. Помещений для
проведения массовых мероприятий школа не имеет.
Оснащение учебных кабинетов:
Кабинет № 1 – 37,5 м.кв (Живопись, Рисунок, Скульптура)
№
п/п

Наименование оснащения

Количество
до 2022г.

мольберты

19

стулья
натурные столы
доска школьная
магнитная доска
скульптурные станки с регулятором высоты и
вращающейся поверхностью станка
софиты
комплект корпусной мебели для учебного кабинета (шкафы
для хранения учебно-методических материалов, стол для
учителя, тумба)
Комплект видео-проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
вешало
Тумба для постановки
Тумба для хранения учебных материалов
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom JXB-178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном

23
8
1
1
13

Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-136
Шкаф для сушки работ
Тумба для классной доски
Диспенсер для мыла

1

3
1

Приобретено
в 2022г
(за отчетный
период)

2

2

1
3
1
2
1
1
1
1

1
2
1
6

Термометр
Комплект (Веб-камера+ гарнитура проводная)

1
1

Кабинет № 2 – 35,8 м.кв (ДПИ, теоретические дисциплины)
№
п/п

Наименование оснащения

Количество
до 2022г.

Приобретено
в 2022г
(за отчетный
период)

парты

9

.

стулья

18

стеллажи
доска школьная
магнитная доска
поворотные станки скульптурные настольные
мольберты настольные «Лира»
комплект корпусной мебели для учебного кабинета
(шкафы для хранения учебно-методических материалов,
стол для учителя, тумба)
Комплект видео-проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
вешало
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom JXB178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном
Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-136
Шкаф для сушки работ
Тумба для классной доски
Диспенсер для мыла
Швейные машины
Термометр
Стеллажная выдвижная система хранения
Комплект (Веб-камера+ гарнитура проводная)

1
1
1
12
12
1

1
3
1
1
1
1
1
1
2
1
6
1
2
1

Кабинет № 3 – 23, 2 м.кв (компьютерная графика, ИЗО, ДПИ)
№
п/п

Наименование оснащения

Парты разноуровневые, маркированные
стулья
доска школьная
магнитная доска
шкаф для хранения учебно-методических материалов
стол для учителя с тумбой
комод для хранения работ обучающихся
тумба натурная

Количество до
2022г.

7
14 (списаны)
1
1
2
1
(на списание)
1
1

Приобрете
но в 2022г
(за
отчетный
период)

15

1

7

Комплект видео-проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom
JXB-178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с
экраном
Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA
РБН-1-36
Шкаф для сушки работ
Диспенсер для мыла
Термометр
Стеллажная выдвижная система хранения
Столик-тумба для натюрморта
Тумба для классной доски
Модуль основной Locker 3 ячейки
Комплект (Веб-камера+ гарнитура проводная)

1
3
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1

С сентября 2017г. в школе функционирует мобильный компьютерный класс для
для реализации ДПП «Дизайн» Класс оснащен 11 ноутбуками и 11 графическими
планшетами для учащихся, 1 ноутбук и 1 графический планшет для преподавателя, сканер
А3 формата, сейф для зарядки и хранения ноутбуков. На всех ноутбуках установлено
дополнительное
лицензионное программное обеспечение «Касперский», «Фотошоп»,
«Иллюстратор». С 2022 года мобильный класс размещен в кабинете № 3.
Кабинет № 5 – 37,4 м.кв (Рисунок, живопись)
Кабинет оборудован кладовой для хранения натурного фонда и методического фонда.
№
п/п

Наименование оснащения

мольберты
стулья
натурные столы
доска школьная
магнитная доска
софиты
комплект корпусной мебели для учебного кабинета
(шкафы для хранения учебно-методических материалов,
стол для учителя, тумба)
комод для хранения работ обучающихся
Комплект видео - проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
вешало
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom JXB178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном
Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-136

Количество
до 2022г.

Приобретено
за отчетный
период 2022г

20
18
7
1
1
2
1

1
1
3
1
2
1
1
1
8

Шкаф для сушки работ
Диспенсер для мыла
Термометр
Тумба для классной доски
Стеллаж
Столик-тумба для натюрморта
Модуль основной Locker 3 ячейки
Комплект (Веб-камера+ гарнитура проводная)

1
1
1
2
1
1
1
1

Кабинет № 6 – 37,9 м.кв (Живопись, рисунок, скульптура)
Кабинет оборудован кладовой для хранения натурного фонда и методического фонда.
№
п/п

Наименование оснащения

Количество
до 2022г.

мольберты
стулья
натурные столы
доска школьная
магнитная доска
софиты
комплект корпусной мебели для учебного кабинета (стол
для учителя, тумба)
комод для хранения работ обучающихся
Комплект видео - проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
офортный станок
вешало
Тумба для постановки
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom JXB178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном
Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-136
Шкаф для сушки работ
Диспенсер для мыла
Термометр
Тумба для классной доски
Стеллажная выдвижная система хранения
Модуль основной Locker 3 ячейки
Комплект (Веб-камера+ гарнитура проводная)

13
14
7
1
1
2
1

Приобретено
за отчетный
период 2022г

1
1
3
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1

Кабинет № 7 – 37,2 м.кв (ИЗО, ДПИ)
Кабинет оборудован кладовой для хранения натурного фонда и методического фонда.
№
п/п

Наименование оснащения

Количество
до 2022г.

парты

9

стулья

18

Приобретено
в 2022г
(за отчетный
период)

9

Мобидьный компьютерный класс (нотбуки, графические
планшеты, сейф для хранения, сканер формата А3)
Радиокласс (индукционная петля) на 3 чел
доска школьная
магнитная доска
комплект корпусной мебели для учебного кабинета
(шкафы для хранения учебно-методических материалов,
стол для учителя, тумба)
Комплект видео-проекционной аппаратуры (проектор,
экран)
световые планшеты формата А3
огнетушитель
Термометр инфракрасный бесконтактный Berrcom JXB178
Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном
Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-136
Диспенсер для мыла
Термометр
Стационарная система хранения конструкторов Lego
(кладовая)

12
1
1
1
1

1
3
1
1
1
1
1
1
1

В 2022 году в фонд библиотеки были приобретены учебные пособия на сумму 16971,40
бюджет муниципалитета.
Оснащение служебных и вспомогательных помещений
Гардероб – 11,8 м.кв, Установлены Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с
экраном и Облучатель рециркулятор бактерицидный VIPRA
РБН-1-36, шкафы
металлические для вахтеров, дворника;
Кладовые учебных кабинетов – 4 шт.: 5,6 м.кв; 6,7 м.кв; 5,1 м.кв; 3,3 м.кв,
С 2018г. две кладовые (учебной части и хозяйственной части) оснащены системами
хранения (стеллажи)
Библиотека (учительская) - 16 м.кв, Библиотека и учительская располагаются в одном
помещении. Здесь же оборудованы рабочие места методиста и библиотекаря. В библиотеке
(учительской) имеется оборудование для выхода в интернет посредством которого, под
руководством преподавателя, может осуществляться доступ к информационным системам и
электронным образовательным ресурсам, обеспечен доступ к сети Интернет.
Установлены Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с экраном и Облучатель
рециркулятор бактерицидный VIPRA РБН-1-36; Кулер для воды.
В 2022 году в фонд библиотеки были приобретены учебные пособия на сумму
16971,40 бюджет муниципалитета.
В фойе (холл + 2 коридора) – 115,9 м.кв. Установлены: Телевизор, Диваны и скамьи
для обучающихся и посетителей. Оборудованы рабочие места для охранника и
администратора. Дозаторы локтевые
(Vipra DLV-01); Облучатель рециркулятор
бактерицидный VIPRA РБН-1-36 и Облучатель бактерицидный бытовой ОБН 1-30 с
экраном.
В декабре 2018г. – феврале 2019г произведена замена мягких диванов для посетителей – 3
шт.

10

Санитарные комнаты: для девочек – 3,7м.кв., для мальчиков – 3.5 м.кв (оснащена
оборудованием для детей с ОВЗ).Установлены Диспенсер автоматический настенный Vipra
5DA, санитарная комната для персонала – 0,9 м.кв.
Помещение для МОП – 5,7 м.кв.
В 2018г. приобретена и установлена система хранения для ведер.
Хозяйственная комната для персонала кв.м.
Холодильник
Микроволновая печь
В 2022 г. Установлена тумба с мойкой (организовано место хранения пищи для персонала ).
Административные помещения – 38,1 м.кв.
Административные помещения размещены в трех кабинетах: Кабинет директора;
Кабинет, с рабочими местами для Главного бухгалтера, бухгалтера, заместителя директора
по АХР; Кабинет с рабочими местами заместителя директора по УВР, секретаря
(специалиста по кадровому делопроизводству), секретаря учебной части (специалиста по
закупкам) и педагога-организатора.
Все персональные компьютеры администрации и преподавателей имеют выход в интернет.
ПК администрации соединены локальной сетью.
Подвальные помещения
В 2022г. Произведена замена счетчиков ХВС и ГВС
Материально-техническое оснащение.
Оборудование и техническое оснащение учебного процесса в школе отвечает
современным лицензионным требованиям. В школе имеются специально оборудованные
помещения для ведения групповых занятий по каждой дисциплине.
Общая сумма приобретений материально-технических средств в 2022 году – 584 203,44 руб.
Из них за счет собственных средств – 0 руб, бюджета муниципалитета - 584 203,44 руб.
3.3.

1500000
1000000

Всего
Бюджет

500000

СД

0
2016

2017

2018

2019

2020

2021

3.4. Ремонтные работы за отчетный период.
№
Наименование помещения
Виды и объемы работ
п/п
1.
2.

Учебные кабинеты,
фойе (стены, потолок)
Здание школы

кладовые

Косметический ремонт
Ремонт
отмостки

фасада,

Объемы
финансирования,
тыс. руб
192 669,84

ремонт 411 396,46
Всего:

604 066,30

К началу 2022-2023 учебного года школа принята без замечаний (Акт готовности к новому
учебному году от 11 августа 2022 г).
IV.
4.1.

Кадровые ресурсы

Кадровое делопроизводство
11

Для реализации основных видов деятельности в Учреждении утверждена Номенклатура дел,
которая включает в себя следующие разделы:
- административно-правовые документы;
- кадровые документы;
- документы по учебно-воспитательной работе;
- административно-хозяйственные документы;
- финансовые документы;
- осуществление закупок товаров, работ, услуг;
- информационная деятельность;
-документационное обеспечение управления и организация хранения документов.
На дату формирования отчета о самообследовании все документы, перечисленные в
номенклатуре, функционируют и ведутся в полном объеме.
За отчетный период был проведен кадровый аудит личных дел работников, архивных
личных дел работников, трудовых книжек работников, книги учета движения трудовых
книжек и вкладышей к ним, журнала регистрации больничных листов, журнала регистрации
трудовых договоров и дополнительных соглашений, журнала регистрации личных дел
работников.
В течение 2022 года журнал регистрации приказов по личному составу ведется в
электронном виде.
Работа по кадровым вопросам ведется своевременно и в полном объеме;
Работа по кадровому учету персонала ведется в программе автоматизированного учета СКБ
Контур.Персонал Образование.
4.2.

Характеристика кадрового состава организации на конец отчетного периода
Структура должностного подчинения

На конец отчетного периода в Учреждении трудятся 32 человек.
Из них: на постоянной основе – 27 сотрудников (из них 4 человека – по внутреннему
совместительству) и 5 человек – по внешнему совместительству .
Административно-управленческого персонала – 4 человека;
Специалистов – 7 человек:
администратор сайта (0,5) – внутренний совместитель;
системный администратор (0,25) – внешний совместитель;
бухгалтер;
библиотекарь (0,5) – внешний совместитель;
секретарь директора
специалист по кадровому делопроизводству (0,5) – внутренний совместитель;
слесарь-электрик (0,5)– внешний совместитель;
секретарь учебной части (0,5)
специалист по закупкам (0,33) – внешний совместитель;
12

Преподавателей – 15 человек, из них 1 человек (0,44 ставки) внутренний совместитель и 1
человек (0,67 ставки) внешний совместитель;
Методист (0,5)- внутренний совместитель
Введена новая педагогическая должность – педагог-организатор 1 человек.
Младший обслуживающий персонал – 6 человек (администратор-2, дворник, уборщик СП-2,
рабочий по обслуживанию зданий)
Педагогический состав:
Участниками образовательного процесса в Учреждении являются педагогические
работники (преподаватели, методист, педагог-организатор), обучающиеся, родители
(законные представители), школа.
В 2022 году в школе работали 15 преподавателей, 14 - по бессрочному договору( в т.ч.
1-внутренний совместитель) и 1– по срочному договору(внешний совместитель).Кроме
преподавателей 1 педагог-организатор и 1 методист(0,5 ставки) внутренний совместитель.
Анализ кадрового состава
Уровень образования педагогов
80
70
60
50
40
30

высшее
Средне-специальное

20
10
0
2016




2017

2018

2019

2020

2021

2022

в 2022 году
67% педагогов (10 человек) - высшее образование
33% (5 человека) - среднее профессиональное образование (в т.ч. 1 человек обучается
в ВУЗе)

Квалификационная категория
70
60
50
40
30
20
10
0

Высшая
1 категория
Соответствие

2016







2017

2018

2019

2020

2021

2022

в 2022 году
47% педагогов (7 человек) – высшая категория (показатель
сохранился)
20% педагогов (3 человек) – первая категория (показатель уменьшился)
13% педагогов (2 человека) – соответствие (показатель сократился)
20%педагогов (3 человек) – не аттестованы , из них 2 молодых специалиста
13

В 2022 году на должность «преподаватель» были приняты 1
специалист (молодой
специалист выпускник учебного заведения, впервые устроившийся на работу).

Стаж работы (общий)
60
50
до 5 лет

40

от 5 до 20

30

от 20 лет

20
10
0
2016





2017

2018

2019

2020

2021

2022

в 2022 году
60 % (9 человек) - педагогический стаж до 5 лет (показатель увеличился)
30% (5 человек) - педагогический стаж от 5 лет до 20 лет (остался без изменений)
10 % (1 человек) - педагогический стаж свыше 20 лет (показатель уменьшился)

4.3. Повышение квалификации работников, обучение, аттестация
КПК, переподготовка
№
Наименование
Кол-во
Место проведения
Дата
п/п
мероприятия
часов
2 КПК по программе:
72
ГАУК СО
20.06“Педагогика и
«Региональный
30.06.2022
методика
ресурсный центр в
худ.образования”
сфере культуры и
художественного
образования» при
поддержке
Министерства
культуры Свердловской
области
3 КПК по программе:
72
ГАПОУ колледж
01.03“Рисунок Живопись
Свердловской области
18.04.2022
Декоративная
«Свердловское
композиция”
художествнное
училище им.
И.Д,Шадра»
5 КПК по программе:
72
ГАУК СО
15.02“Педагогика и
«Региональный
17.02.2022
методика
ресурсный центр в
худ.образования”
сфере культуры и
художественного
образования» при
поддержке

ФИО
преподавателя
Актаева Н.А.
Шакирова О.В.

Осипчук Н.В.

Федорова Г.Н.

14

6

КПК по программе :
Педагогика и
методика худ
образования для
препод. Работающих
с группами раннего
эстетического
развития в ДХШ

16

7

Профессиональная
переподготовка по
программе ведения
профессиональной
деятельности в сфере
культуры и искусства
с присвоением
квалификации
“Историк искусства”
Профессиональная
переподготовка по
ведению
профессиональной
деятельности в сфере
“Художникдекоратор”
Учебный
пленэр:пейзаж
КПК по программе:
Современные
методики
преподавания
станковой
композиции в рамках
федерального
проекта “Творческие
люди” национального
проекта “Культура”
КПК по программе:
Современные
подходы к
организации
пленэрной практики

394

8

Министерства
культуры Свердловской
области
ГАУК СО
22Тавабилова А.С.
«Региональный
23.03.2022
ресурсный центр в
сфере культуры и
художественного
образования» при
поддержке
Министерства
культуры Свердловской
области
ООО “Учебный центр
06.02.2020- Шакирова О.В.
“Развитие”
08.02.2022

352

ФГБОУВО «Уральский
государственный
архитектурнохудожественный
университет»

01.03.2021

72

Международный союз
педагогов-художников
ФГБОУВО «Сибирский
государственный
институт искусств
имени Дмитрия
Хворостовского»

24.0901.10.2022
1721.10.2022

ФГБОУВО «СанктПетербургская
госудаственная
художественнопромышленная
академия имени
А.Л.Штиглица»

16.1120.11.2022

36

16

Пяткова А.В.

Практическое участие преподавателей ДХШ в семинарах-практикумах, научнопрактических конференциях, педагогических чтениях
В 2022 году 4 преподавателя школы приняли участие в 3 мероприятиях
15

№
п/п
1

2

3

Наименование
мероприятия
Круглый стол для
преподавателей ДХШ и
ДШИ области
«Натюрморт в
живописи, графике и
декоративном
искусстве: проблемы в
преподавании, методы
решения» в рамках
проведения II
Областного очного
конкурса по живописи
«Мой первый
натюрморт» с докладом
на тему:
«Система
подготовительной
работы над первым
натюрмортом с натуры»
Круглый стол в рамках
областного конкурса
«Уральскими тропами»

Дата, место
проведения
Июнь 2022
года

V Уральская
межрегиональная
научно-практическая
конференции по
вопросам в области
художественного
образования

20.12. 2022

Март 2022

Организаторы
Ревдинская ДХШ, г.Ревда

ФИО
педагога
Пяткова А.В.

ГАПОУ
колледж Мутыгуллина А.М.
Свердловской
области
«Свердловское
художествнное
училище
им. И.Д,Шадра»
ГАУК СО «Региональный
Иваничкина Е.А.
ресурсный центр в сфере
Черемных Е.А.
культуры и
художественного
образования» при
поддержке Министерства
культуры Свердловской
области

Участие преподавателей ДХШ в профессиональных конкурсах
В течение года четыре преподавателя школы принимали участие в 6
профессиональных конкурсах художественной и методической направленности
всероссийского и международного уровней.
№
ФИО
Наименование мероприятия
Дата
Результат
п/п преподавателя
проведения

1

Пяткова А.В.

2

Актаева Н.А.

3

Осипчук Н.В.

Мероприятия художественной направленности
Очный
конкурс
«Архитектурные
24.09элементы различных исторических 01.10.2022г.
стилей, их ритмы и пластика»
(г.Санкт-Петербург)
XI Региональный Ирбитский пленэр - сентябрь 2022
2022.
II Международный выставка-конкурс сентябрь 2022
академического
и
декоративного
натюрморта «Предмет-Образ- Смысл»

Лауреат 1
степени
Диплом
Лауреата

16

Международная
выставка-конкурс октябрь 2022
графики «Линия»
Мероприятия методической направленности
1
Осипчук Н.В.
Международный конкурс
сентябрь 2022
Лауреат 1
методических разработок и творческих
степени
проектов среди работников
образовательных учреждений
«Инновации»
2
Шакирова О.В. I Всероссийский конкурс по учебно01.04 –
Лауреат 2
методическому
обеспечению 15.05.2022 г.
степени
деятельности ДШИ
Белышева Л.В.- директор школы, прошла обучение по нижеуказанным курсам и
программам:.
Вид
Часы
Название
Образовательная
Период
организация
КПК
24
Фестиваль форум ДШИ в Свердловской ГАУКСО
02-04.06.2022
области
«Региональный
ресурсный центр в
сфере культуры и
художественного
образования»
КПК
16
Общие
вопросы
ОТ
и АНОДПО”Центр
12.2022
функционирования системы управления технической
ОТ
аттестации
и
обучения”
КПК
32
Обеспечение ПБ для руководителей АНОДПО”Центр
12.2022
организации и ответственных за технической
обеспечении ПБ
аттестации
и
обучения”
КПК
32
Обучение в области ГО и ЧС АНОДПО”Центр
12.2022
природного и техногенного характера
технической
аттестации
и
обучения”
КПК
16
Оказание первой помощи,
АНО ДПО “УЦ 07-08.11.2022
НОВАТОР”
4

Осипчук Н.В.

Боровских Н.В. – заместитель директора по АХР, прошла обучение по нижеуказанным
курсам и программам:
Вид
семинар

Час
ы
2

Название

Образовательная
Период
организация
Новые требования по охране труда с ГАУКСО”Региональ 26.08.2022
01.09.2022
ный
ресурсный
центр
в
сфере
культуры
и
художественного
образования”
17

семинар

8

КПК

16

КПК

36

семинар

8

КПК

16

КПК

32

КПК

21

КПК

16

Професси 256
ональная
переподг
отовка

Профилактика ВИЧ-инфекции в
трудовых коллективах

ГАУЗСО”Свердловс
кий областной центр
профилактикуи
и
борьбы со СПИД”
Оказание первой помощи,
АНО ДПО
“УЦ
НОВАТОР”
Подготовка персонала предприятий и ООО
организаций к проверке знаний правил “Профессиональная
работы
в
электроустановках академия”
потребителей на II ,III группы по
электробезопасности
Подготовка мероприятий к Всемирному Министерство
дню борьбы со СПИД
здравоохранения
Свердловской
области
ГАУЗСО”Свердловс
кий областной центр
профилактикуи
и
борьбы со СПИД”
Общие
вопросы
ОТ
и АНОДПО”Центр
функционирования системы управления технической
ОТ
аттестации
и
обучения”
Обеспечение ПБ для руководителей АНОДПО”Центр
организации и ответственных за технической
обеспечении ПБ
аттестации
и
обучения”
Обучение в области ГО и ЧС АНОДПО”Центр
природного и техногенного характера
технической
аттестации
и
обучения”
Обучение
работников
по АНОДПО”Центр
использованию средств ИЗ
технической
аттестации
и
обучения”
Специалист в области охраны труда
АНОДПО
“Образовательный
центр
«Профессионал»”

19.10.2022

0708.11.2022
0713.12.2022

15.11.2022

12.2022

12.2022

12.2022

12.2022

29.11.202131.01.2022г.

Хорькова И.В. – заместитель директора по УВР прошла обучение по нижеуказанным
курсам и программам:
Вид
Час Название
Образовательная
Период
ы
организация
КПК
24
Фестиваль форум ДШИ в Свердловской ГАУКСО”Регионал 02-04.06.2022
области
ьный
ресурсный
центр
в
сфере
культуры
и
художественного
образования”

18

Кузнецова Е.В. – главный бухгалтер, прошла обучение по нижеуказанным курсам и
программам:
Вид
Час Название
Образовательная
Период
ы
организация
КПК
8
“Новации учета и отчетности в ООО НПЦ РИЦ
15.03.2022
бюджетной
сфере
в
условиях
завершающего
этапа
внедрения
федеральных стандартов учета и
системного перехода ”
КПК
8
Особенности формирования бюджетной ООО НПЦ РИЦ
24.06.2022
отчетности за полугодие 2022
КПК
8
Особенности ведения учета и сдачи бу ООО НПЦ РИЦ
26.09.2022
отчетности в бюджетной сфере за 9
месяцев 2022.Подготовка к годовой
инвентаризации
КПК
8
Бухгатерский учет в государственных и ООО НПЦ РИЦ
13.12.2022
муниципальных учреждениях
КПК
16
Оказание первой помощи,
АНО ДПО “УЦ 07-08.11.2022
НОВАТОР”
Анисимова Н.В. – специалист по кадровому делопроизводству прошла обучение по
нижеуказанным курсам и программам:
Вид
Час Название
Образовательная
Период
ы
организация
КПК
16
Организационные
основы ООО НПЦ РИЦ
02.12.2022
противодействия коррупции
КПК
16
Оказание первой помощи,
АНО ДПО “УЦ 07-08.11.2022
НОВАТОР”
Брюсова М.П. – специалист по закупкам, прошла обучение на курсах повышения
квалификации по теме “Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для
обеспечения государственных и муниципальных нужд (закон 44-ФЗ)” в объеме 144 часа
Все сотрудники прошли КПК “Оказание первой помощи” в объеме 16 часов в АНО ДПО
“УЦ НОВАТОР”
В 2022 году прошла аттестация преподавателей:
- Осипчук Н.В.– аттестовалась на высшую категорию
4.4. Стимулирование и поощрение
С 1 ноября 2017 года все работники учреждения переведены на работу по
«эффективному контракту».
В школе принято и действует Положение об оплате труда работников
МБУДО «Детская художественная школа», Положение о порядке премирования работников
МБУДО «Детская художественная школа», также Положения о критериях и показателях
эффективности
деятельности
педагогических
работников
и
административноуправленческого персонала и порядке их применения в МБУДО «Детская художественная
школа».
С 01.11.2017 года утверждено и введено в действие подобное положение в отношение
прочего персонала, занимающего должности специалистов и рабочих.
19

Все стимулирующие выплаты осуществляются согласно локальным нормативным актам.
V.

Содержание деятельности.

Общая характеристика образовательных услуг школы
В законе «Об образовании в Российской Федерации» закреплен особый статус
детских школ искусств, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы, и
определены цели и задачи их реализации: «Реализация образовательных программ в области
искусств основана на принципах непрерывности и преемственности и направлена на
выявление одаренных детей и молодежи в раннем возрасте, профессиональное становление,
развитие обучающихся, основанное на возрастных, эмоциональных, интеллектуальных и
физических факторах, а также последовательное прохождение взаимосвязанных этапов
профессионального становления личности». (ст.83 Закон РФ №273-ФЗ от 29.12.2012).
24 марта 2021 г. подписан Федеральный закон № 51-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». В целях совершенствования
системы подготовки творческих кадров данным законом предусматриваются особенности
регулирования деятельности образовательных организаций дополнительного образования
детей (детских школ искусств), создаваемых в целях обучения по дополнительным
предпрофессиональным программам в области искусств.
Основным видом деятельности Школы является предоставление дополнительного
образования детям по дополнительным предпрофессиональным и дополнительным
общеразвивающим программам в области изобразительного и декоративно-прикладного
искусства, в том числе виды деятельности, непосредственно связанные с реализацией
образовательных программ в области искусств: образовательная, творческая, выставочная,
культурно-просветительская.
Цели развития МБУДО «Детская художественная школа»:
 обеспечение условий для эффективного развития и модернизации образовательного
процесса в условиях МБУДО «Детская художественная школа» в соответствии с
приоритетами государственной политики в области культуры и искусства;
 поддержание высокого качества уникальной системы начального художественного
образования в общей системе непрерывного художественного образования, сложившейся
в России и Уральском регионе;
 обеспечение гарантированного сохранения и развития традиций отечественного
академического художественного образования в процессе адаптации к происходящим в
сфере культуры, искусства и художественного образования инновационным процессам;
 создание условий для ранней профориентации обучающихся школы в сфере
художественного образования и сохранение уровня поступления в профильные ССУЗы и
ВУЗы;
Важнейшими стратегическими ориентирами построения образовательной политики
МБУДО «Детская художественная школа» являются:
 раннее выявление художественно одаренных детей и молодежи, создание необходимых
условий для успешной реализации их творческих возможностей;
 для обеспечения высокого качества художественного образования в МБУДО «Детская
художественная школа» привлечение к преподавательской деятельности высоко
квалифицированных педагогических кадров;
 приверженность курсу на сохранение и развитие отечественных традиций академического
художественного образования;
 ориентация на духовно-нравственное, эстетическое воспитание молодежи средствами
изобразительного искусства, высоких образцов народного творчества;
5.1.

20

 воспитание у обучающихся общей, эстетической, эмоциональной культуры,
толерантности через приобщение к мировым духовным, культурным ценностям и
художественно-творческую деятельность.
 сохранение традиций Уральских художественных промыслов и художественного
творчества народов Урала.
Реализация обозначенной стратегии развития требует усиления внимания к проблеме
повышения качества предоставляемых в МБУДО «Детская художественная школа»
образовательных услуг, поиска путей модернизации образовательного процесса через
внедрение инновационных технологий, повышение профессионализма преподавателей,
разработки и обновления образовательных программ и локально-нормативной базы в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
При реализации действующих программ в Школе максимально используются
имеющиеся возможности и изыскиваются новые ресурсы для раскрытия творческого
потенциала всех участников образовательного процесса.
В 2022 году новых программ не разрабатывалось и не вводилось.
С 2021 года реализуется дополнительная общеразвивающая программа «Школа юного
художника» со сроком обучения 5 лет. Однако для того, чтобы в дальнейшем обучающиеся
могли одновременно заканчивать обучение в общеобразовательной школе и в ДХШ, было
решено сократить реализацию данной программы до 4 лет. В 2022 году по программе
обучается 118 человека.
Продолжается работа по обновлению и созданию нормативно-правовой базы по
ведению учебного процесса по дополнительным предпрофессиональным программам
«Декоративно-прикладное творчество», «Живопись» (срок реализации 8 лет), в соответствии
с ФЗ-273 «Законом об образовании в Российской Федерации» и Федеральными
государственными требованиями. В 2022 году по этим программам обучается 74 человека.
Продолжается работа по обновлению дополнительной предпрофессиональной
программы «Дизайн» (срок реализации 5 лет). В 2022 году по программе ДПП «Дизайн»
обучается 35 человек.
Четвертый год продолжается реализация экспериментальной дополнительной
общеразвивающей программы «Дизайн костюма». Обучающиеся показывают высокие
результаты освоения программы. В 2022 году по программе ДОП «Дизайн костюма»
обучается 28 человек.
В
2022
году
соотношение
обучающихся
по
общеразвивающим
и
предпрофессиональным программам в школе:
- в разрезе общего количества обучающихся в школе за счет всех источников
финансирования (бюджет и внебюджет) составляет 55% и 45% соответственно
- в разрезе количества обучающихся за счет средств субсидии на выполнение
муниципального задания составляет 24% и 76% соответственно,
что соответствует Плану мероприятий («дорожной карте») по перспективному развитию
детских школ искусств по видам искусств на 2018-2022 годы.
Реализуемые в школе программы позволяют наиболее полно реализовать задачи
обучения с учетом индивидуальных способностей обучающихся, степени их одаренности.
В школе созданы оптимальные условия для выявления одаренных детей в области
изобразительного искусства, для художественного образования, эстетического воспитания,
духовно-нравственного развития детей; приобретение детьми знаний, умений и навыков по
выполнению живописных работ, а также работ в области дизайн-проектирования;
приобретение детьми опыта творческой деятельности; овладение детьми духовными и
культурными ценностями народов мира, подготовку одаренных детей к поступлению в
учреждения среднего и высшего профессионального образования в области
изобразительного искусства.
Школа реализует образовательные услуги для детей от 6 до 18 лет.

21

Уровень квалификации преподавательского состава позволяет творчески решать
практические задачи, создавать условия для реализации потенциальных возможностей
учащихся, что, безусловно, сказывается на результатах участия в конкурсах различного
уровня воспитанников Школы: ученики принимают участие в региональных, всероссийских
и международных творческих конкурсах, завоевывая звания лауреатов и дипломантов.
Комфортность образовательной среды обеспечивается достаточным на сегодняшний день
количеством
реализуемых
образовательных
программ,
степенью
оснащения
образовательного процесса, его материально-техническим обеспечением. Действует система
информирования родителей о работе школы, проводится изучение их мнения.
Ежегодно выпускники становятся студентами высших и средних учебных заведений
культуры и искусства страны. Многие выпускники, получившие художественное
образование, стали высококлассными специалистами в области художественного творчества
и дизайна.
Деятельность МБУДО «Детская художественная школа» освещает официальный сайт
школы. http:// hudozhka.uralschool.ru
В течение учебного года, в соответствии с федеральными требованиями и
актуальными задачами развития, школа регулярно проводит обновление материалов сайта. В
соответствии с требованиями законодательства установлена версия для слабовидящих. В
Школе принято к реализации Положение об официальном школьном сайте с определением
структуры, порядка функционирования и ответственности сотрудников.
Контингент обучающихся
На конец отчетного периода в Школе обучается 415 обучающихся (232 человека –
56% - на бюджетном отделении, 183 человека – 44% - на внебюджетном отделении),
сформированы 46 учебных групп со средней наполняемостью (по нормативу) – 4-12 человек.
Комплектование учебных классов
При комплектовании классов Школы, безусловным остаётся выполнение требования
законодательства об общедоступности дополнительного образования. Школа несет
ответственность перед органами управления, родителями (законными представителями) за
реализацию прав граждан на получение дополнительного образования, за адекватность
применяемых форм, методов и средств организации учебно-воспитательного процесса, за
жизнь и здоровье обучающихся.
Открытие и закрытие классов осуществляется по решению педагогического совета в
соответствии с имеющимися ресурсами: педагогические кадры, учебно-методическое
обеспечение, материальная база и проводится на основании требований законодательных
нормативных актов, внутренних локальных актов учреждения.
Классы открываются в соответствии с планом приема обучающихся на новый
учебный год в соответствии с муниципальным заданием и планом прима на отделение
ПДОУ на основании приказа директора Школы.
Школа обеспечивает обучение не ниже требований Федеральных государственных
требований (ФГТ) к дополнительным предпрофессиональным программам и требований,
установленных к дополнительным общеразвивающим программам.
Прием и расстановку педагогических работников в классах производит в
установленном порядке директор Школы по результатам собеседования.
Предварительное комплектование учебных классов завершается 16 июня. При
наличии мест осуществляется дополнительный приём в период с 26 до 29 августа.
Наполняемость классов устанавливается в количестве до 12 человек. (групповые и
мелкогрупповые формы).
Возрастающий из года в год авторитет школы, устойчивая востребованность
образовательных услуг родителями и обучающимися позволяют сохранить контингент
обучающихся стабильным.
5.2.

22

Год

Бюджет/кол-во обучающихся
Внебюджет
/кол-во
Предпрофессиональные
Общеразвивающие программы
обучающихся
программы
165
54 (ПФДО)
270
174
55
194
175
57
183

2020 г.
2021 г.
2022 г.

Количество обучающихся в ДХШ
300
250
200
150
100
50
0
2020
Бюджет ПП программы

2021
Бюджет ОП программы

2022
Внебюджет ОП программы

На 31.12.2022 г. на бюджетном отделении школы 40 детей обучается бесплатно, в том
числе 1 ребенок-инвалид, 29 детей из многодетных семей, 3 ребенка из малообеспеченных
семей, 3 человека – опекаемые; 4 человека получают пенсию по потере кормильца.
На внебюджетном отделении за счет собственных доходов учреждения с
предоставлением льготы обучаются 3 человека: 25% - 2 ребенка (1-трудная жизненная
ситуация, 1-из многодетной семьи), 50% - 1 человек- ребенок сотрудника.
5.3.

Перечень образовательных программ, структура образовательного процесса

Перечень образовательных программ МБУДО «Детская художественная школа» ГО Верхняя
Пышма, продолжительность обучения:
1. Дополнительные общеразвивающие программы на внебюджетной основе:
1)
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного
«Школа юного художника», 5 лет, в возрасте от 6,6 лет;
2)
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного
«Изобразительное творчество», 4 года, в возрасте от 11,6 лет;
3)
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного
«Изобразительное и декоративное творчество», 4 года, в возрасте от 11,6 лет;
4)
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного
«Дизайн костюма», 3 года, в возрасте от 12 лет.
2. Дополнительные общеразвивающие программы на бюджетной основе:

искусства
искусства
искусства
искусства

23

Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства
«Изобразительное творчество», 4 года, в возрасте от 11,6 лет;
2)
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства
«Изобразительное и декоративное творчество», 4 года, в возрасте от 11,6 лет.
3. Дополнительные предпрофессиональные программы:
1)
Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного
искусства «Дизайн», 5 лет, в возрасте от 10 лет;
2)
Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно
прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество», 5 лет, в возрасте от 10 лет;
3)
Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного
искусства «Живопись», 5 лет, в возрасте от 10 лет;
4)
Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно
прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество», 8 лет, в возрасте от 6,6 лет;
5)
Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного
искусства «Живопись», 8 лет, в возрасте от 6,6 лет.
Содержание образовательных программ Школы соответствует федеральным
государственным требованиям к минимуму содержания, структуре и условиям реализации
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области
искусств, тенденциям и перспективам развития культуры. Программно-методического
обеспечение, содержание, формы и методы образовательного процесса постоянно
обновляются.
В 2022 году в области обновления содержания образовательных программ проведена
корректировка программ и фондов оценочных средств по учебным предметам
существующих образовательных программ; разработана программа Экспресс-курсов
подготовки к вступительным испытаниям в ДХШ (для тех, кто не обучается в ДХШ).
Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебными
планами, годовым календарным графиком, расписанием занятий.
1)

24

Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса в Учреждении (в том числе начало и
окончание учебного года, продолжительность каникул) регламентируется годовым
календарным учебным графиком, учебным планом, расписанием занятий.
Режим работы:

В Учреждении установлена 6-дневная учебная неделя.

Режим работы учреждения - с 8.00 ч. до 20.00 ч.
Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется во время, свободное от
занятий детей в общеобразовательных учреждениях.
В учреждении установлен двухсменный режим работы для обучающихся разных
смен общеобразовательных школ.
Расписание
занятий
по
каждой
из
реализуемых
дополнительных
общеобразовательных программ составляется для создания наиболее благоприятного режима
труда и отдыха детей и педагогических работников Учреждения с учетом пожеланий
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возрастных
особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм. Расписание
утверждается директором Учреждения.
5.4.

5.5. Качество образовательного процесса.
Деятельность учреждения в области качества образования строится на реализации
следующих принципов:
1.
Приверженность русской изобразительной академической школе.
25

2.
Создание развивающей образовательной среды, обеспечивающей комплекс
возможностей для саморазвития всех субъектов образовательного процесса.
3.
Эффективное использование ресурсов, стремление своевременно предупреждать
возможные недостатки, развивать и реализовывать потенциал школы в оказании
образовательных услуг;
4.
Повышение эффективности качества образовательных услуг;
5.
Анализ результатов работы. Самооценка по всем направлениям деятельности школы;
6.
Тесное
сотрудничество
с
родителями
(законными
представителями
несовершеннолетних) обучающихся.
Детская художественная школа стремится создавать все условия для
разностороннего и гармоничного развития личности, шагая в ногу со временем.
Используются инновационные подходы и технологии для того, чтобы процесс обучения в
школе для ребят был более интересным и увлекательным.
Педагогический коллектив школы постоянно совершенствует структуру и
технологии преподавания для обеспечения нового качества в достижениях на основе:
- формирования в художественной школе образовательной среды, обеспечивающей
реализацию образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных
представителей несовершеннолетних), раскрытие их творческого потенциала;
- создания условий для творческой профессионально – личностной самореализации
преподавателей и сотрудников, формирования мотивации к результативному труду и
приверженности своей школе;
- непрерывного повышения квалификации преподавателей и сотрудников школы в
сфере профессиональной деятельности;
- разработки и постоянного совершенствования образовательных программ в
области изобразительного искусства, интегрирующих требования широкого круга
потребителей не только в Свердловской области, но и в России.
5.6. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В Школе утверждено Положение о внутренней системе оценки качества образования
МБУДО «Детская художественная школа» города Верхняя Пышма (утверждено приказом
от 03.04.2017. № 34-од). По итогам оценки качества образования в 2022 году можно сделать
заключение о высокой эффективности деятельности школы на основе следующих
показателей:
 содержание и качество подготовки обучающихся;
 востребованности выпускников;
 организации учебного процесса.
5.6.1. Достижения обучающихся за отчетный период.
Об уровне подготовки выпускников можно судить по среднему баллу итоговой
аттестации.
Год
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
Средний балл
4,1
4,2
4,3
4,5
4,1
4,34
4,43
Количество выпускников школы, поступивших в 2022 году в профильные
учебные заведения:
№ ФИ выпускника
Учебное заведение
Направление
п/п
1
Арестова Наталья
ГАПОУ СО «Уральский
Реклама
государственный колледж имени
И.И. Ползунова»
26

2

Савиных Александра

3

Филипова Анна

4

Коробкин Савелий

ГАПОУ СО «Уральский колледж
строительства, архитектуры и
предпринимательства»
Свердловское художественное
училище имени И.Д. Шадра
ГАПОУ СО «Уральский
государственный колледж имени
И.И. Ползунова»

Архитектура
Театрально-декорационный
дизайн
Реклама

Анализ количества поступивших по годам

20
15
Поступившие

10

Выпускники этого года

5

0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

В рамках просветительской работы огромное внимание уделяется участию
обучающихся и преподавателей в конкурсах и выставках различного уровня. Конкурсновыставочная деятельность направлена на выявление и раскрытие творческого потенциала
личности каждого ребенка, развитие интеллектуальной инициативы детей в ходе реализации
программ обучения и воспитания и на развитие творческой деятельности преподавателя.
Основными формами культурно – просветительной деятельности являются участие в
конкурсах, фестивалях, выставках. Качественный уровень обучения характеризуется и таким
показателем, как активное участие в конкурсной и выставочной деятельности на
различном уровне.

5.6.2. Выставочная деятельность.
ДХШ уделяет большое внимание творческой деятельности: организации выставок
работ учащихся в сфере культуры по профилю деятельности Учреждения. Организация
творческой среды является необходимым условием раскрытия индивидуальности
обучающегося и выявления одаренности. ДХШ традиционно является организатором и
участником выставок.
В данном направлении были запланированы и реализованы следующие мероприятия:
 организация выставок работ учащихся на выставочных площадках города и области;
 участие в выставках-конкурсах.
Информационно-библиотечные выставки.
За 2022 год библиотекарем было подготовлено 8 книжных выставок, 9 видеороликов
и 10 информационных листков.
Месяц/дата

Название выставки
(витрина)

Название тематики информационного
листка, видео-ролика
27

Январь

«Выхваченное мгновенье», книжная
выставка к 190-летию Эдуарда Мане,
французского живописца, гравёра,
одного из родоначальников
импрессионизма (23 января)

Февраль

Март

«Картинки и разговоры», книжная
выставка к 140-летию со дня рождения
Корнея Ивановича Чуковского (31
марта)

Апрель

«Человек, опередивший время»,
книжная выставка к 570-летию со дня
рождения Леонардо да Винчи,
знаменитого итальянского архитектора
эпохи Возрождения, музыканта,
изобретателя, инженера, скульптора и
гениального художника (15 апреля)
«Нерушимая связь времён», книжная
выставка, посвящённая 9 мая - Дню
Победы

Май

МайСентябрь
(витрина)
Июнь

«Начинающему художнику», книжная
выставка, посвящённая истории и
направлениям живописи

Июль
Август
Сентябрь

«Возвращение к истокам», книжная
выставка в рамках Года народного
искусства и нематериального
культурного наследия народов России

Октябрь

«О, это чудное строение…», книжная
выставка к Всемирному дню
архитектуры

«Знаменитый французский график XIX века»,
информационный листок к 190-летию Гюстава
Доре, французского гравёра, иллюстратора и
живописца (6 января)
«Безмятежный мир детства», информационный
листок к 110-летию со дня рождения Татьяны
Алексеевны Ереминой, художника –
иллюстратора (17 февраля)
«Себя как в зеркале я вижу», информационный
листок к 240-летию Ореста Кипренского,
русского художника, графика и живописца,
мастера портрета (24 марта)
«Последний Певец Рококо», информационный
листок к 290-летию Жана-Оноре Фрагонара,
живописца и гравёра (5 апреля).
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Бурачный промысел»
«В поисках своей России...», информационный
листок к 160-летию Михаила Нестерова,
русского и советского художника, живописца,
академика живописи (31 мая).
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Сундучный промысел»
«Крик души», информационный листок,
рассказывающий о художниках, чьи таланты не
были признаны при жизни
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Лаковая роспись по металлу»
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Резьба по камню»
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Производство фарфора»
«Народные промыслы Урала: Уральская
роспись», информационный листок,
посвящённый искусству коренных народов
Урала в рамках Года народного искусства и
нематериального культурного наследия
народов России.
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Уральская роспись»
«Народные промыслы Урала: Иконопись»,
информационный листок, посвящённый
искусству коренных народов Урала в рамках
Года народного искусства и нематериального
культурного наследия народов России.
Видеоролик «Народные промыслы Урала:
Иконопись»

28

Ноябрь

Декабрь

«Дело жизни – служение детям!»,
информационный листок, посвящённый 90 летию со дня рождения Геннадия Ивановича
Ясинского, художника-иллюстратора
«Я люблю цвет…», информационный листок,
посвящённый 95-летию со дня
рождения Давида Соломоновича Хайкина,
русского художника-иллюстратора.
Видеоролик «Искусство Азербайджана:
ковроделие, ткачество, гончарное дело,
художественная обработка металла,
художественная вышивка, ювелирное
мастерство, витражное дело – шебеке»
«Жизнь – творчество, творчество –
жизнь», книжная выставка –
биография к Международному дню
художника

«Основатель великой галереи»
информационный листок, посвящённый 190летию со дня рождения Павла Михайловича
Третьякова, русского художественного деятеля,
основателя Третьяковской галереи.
Видеоролик «Искусство Таджикистана:
декоративная резьба, ткачество (зардузи),
художественная обработка металла,
художественная вышивка, ювелирное
мастерство, изготовление тканей»

5.6.3. Конкурсная деятельность и работа с одаренными детьми.
1) Конкурсная деятельность и работа с одаренными детьми.
Общая концепция художественного образования в Российской Федерации является
основой работы школы, цель этой работы - создание необходимой образовательной среды,
способствующей сохранению академических традиций в обучении, формированию
функциональной грамотности и эстетического вкуса, реализации творческих способностей
обучающегося и преподавателя, воспитанию и развитию художественно образованного
человека культуры.
Основные задачи работы школы:
1. Обеспечение прав ребенка на эффективное, доступное и качественное образование;
2. Следование принципам преемственности и непрерывности в реализации
дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ, предоставление
каждому обучающемуся необходимых условий для освоения программ;
3. Выявление, сопровождение и поддержка каждого одаренного ребенка,
формирование духовно богатой, свободной от стереотипов, творчески самоопределяющейся
личности;
4. Формирование эстетической культурной среды в городе.
В ДХШ постоянно проводится работа с одарёнными детьми, стимулируется и
поддерживается участие одарённых детей в конкурсных мероприятиях разного уровня.
Всего в 2022 году 136 обучающихся школы стали победителями в 53 конкурсах, в том числе
в международных –17, всероссийских – 15, областных – 21.
Всего призовых мест – 239, в том числе побед в областных – 69, в всероссийских – 79,
в международных – 91.
По сравнению с результатами конкурсной деятельности 2021 года, результативность
повысилась на 61%.
Результаты участия в конкурсах в 2022 учебном году (Приложение № 1)
Количество конкурсов разного уровня

29

Количество победителей конкурсов разного уровня

Достижения:
1. В конкурсных мероприятиях обучающиеся школы 136 раз стали победителями, из них
78 званий Лауреата 1 степени, 1 Гран-При.
2. Ежегодный общешкольный культурно-образовательный проект «День Художника».
Тема года: «Народные промыслы Урала». С сентября по ноябрь обучающиеся всех
учебных групп учились переносить свои впечатления и представления о народных
промыслах в разные виды художественного творчества.
В рамках проекта было проведено 20 творческих мероприятий, в которых приняли
участие около 300 обучающихся школы.
3. Организация и проведение VI Открытого областного конкурса творческих проектов в
ДХШ и ДШИ «От вдохновения к творчеству». Всего среди авторов творческих
проектов - 86 обучающихся художественных школ и школ искусств в возрасте от 8
до 17 лет из г. Екатеринбурга, Ревды, Среднеуральска, Верхней Пышмы, с. Кашино.
4. В летний период на базе школы был организован Летний творческий лагерь с
дневным пребыванием детей «Мастерская будущего художника», который посещали
60 детей. Были созданы условия для развития творческого и интеллектуального
потенциала детей, обеспечен содержательный отдых.
5. Участие 60 детей летнего лагеря в акциях "Лица России", "Я люблю Россию".
6. Проведена 81 выставка творческих работ обучающихся, из них 46 выставок в
формате онлайн.
7. Участие 4 обучающихся в Областной выставке - конкурсе изобразительного
творчества «Тематический натюрморт» для учащихся художественных школ,
г.Асбест.
8. Участие 1 обучающегося во II открытом областном конкурсе по станковой скульптуре
«Уральский мастер», г.Сысерть.
9. Участие 5 обучающихся ДХШ в Областной выставке-конкурсе детского рисунка
«Душа народа».
10. Участие 7 обучающихся ДХШ в I Областном Конкурсе-выставке детского рисунка,
посвящённого дню космонавтики «Курс на звезду», пгт.Малышева.
30

11. Участие 6 обучающихся ДХШ в V Областная Выставка-Конкурс по декоративноприкладному творчеству учащихся ДХШ, ДШИ и СПО «Арт-Деко», г.Екатеринбург.
12. Участие 2 обучающихся ДХШ в I Областной выставке-Конкурсе творческих работ
учащихся и преподавателей ДХШ и ДШИ по декоративно прикладной композиции
"Сад декоративного искусства" г. Каменск-Уральский.
13. Участие 8 обучающихся ДХШ в VI Региональном Конкурсе обучающихся отделения
художественного моделировать одежды ДШИ и ДХШ и СПО "Юный кутюрье",
п.Рефтинский.
14. Участие 6 обучающихся ДХШ в Областном Конкурсе по академической живописи
«Волшебная палитра», г.Екатеринбург.
15. Участие 2 обучающихся ДХШ во 2 туре Межрегионального академического очного
конкурса учащихся детских художественных школ и художественных отделений
детских школ искусств по станковой композиции «Уральскими тропами», г.
Екатеринбург.
16. Участие 10 обучающихся во Всероссийском конкурсе по компьютерной графике
"Мастерская дизайнера", г. Екатеринбург.
17. Участие 31 обучающегося ДХШ во II Открытом городском конкурсе детских
рисунков "Все на свете имеет цвет".
18. Участие 13 обучающихся ДХШ во II Областном очном конкурсе «Мой первый
натюрморт», г. Ревда.
19. Участие в конкурсе творческих работ #ВместеЯрче – 14 человек.
20. Участие 24 обучающихся в XIV областном конкурсе живописных и графических
работ «Ура! Пленэр!», из них 2 лауреата 1 и 3 степеней, 2 дипломанта.
21. Участие 6 обучающихся в конкурсе "Осенний натюрморт", г. Екатеринбург.
22. Участие в открытой региональной выставке-конкурсе творческих работ учащихся
ДХШ и ДШИ по изобразительному и декоративно прикладному искусству
«Рождественская сказка» - 4 участника.
23. Участие 3 человек в областной выставке-конкурсе по станковой композиции «Сказка
ложь, да в ней намек…», г. Краснотурьинск.
24. Участие 2 обучающихся в областном конкурсе «Академический натюрморт.
Живопись», пгт Малышева.
25. В рамках Всероссийской акции "Ночь искусств" организован и проведен мастер-класс
"Сам себе модельер", библиотека для детей и молодежи г. В-Пышма.
26. 6 обучающихся приняли участие во II Всероссийском конкурсе детского плаката
против терроризма "Отведи грозу".
27. Участие 37 человек в мастер-классе для обучающихся старших классов ДХШ
"Скетчинговый плакат в ограниченной гамме на антикоррупционную тематику",
проведенный в рамках VIII Антикоррупционного марафона.
28. Участие 3 молодых преподавателей (Букина И.В., Иваничкина Е.А., Черемных Е.А.) в
V Уральской межрегиональной научно-практической конференции по вопросам в
области художественного образования.
29. Организованы и проведены 9 выставок работ обучающихся школы различной
тематики на внешних выставочных площадках: ЦГБ им. В.В. Волоскова; библиотека
для детей и юношества, филиал №12; ГАУК СО РРЦ, библиотека «Центр народных
литератур», ДК «Металлург», музыкальная школа, кинотеатр «Киноград».
30. Напечатаны 2 календаря (школьный и городской) с работами обучающихся школы.
31. В рамках просветительской работы были подготовлены 7 книжных выставок и 10
тематических информационных листков о художниках в фойе и на сайте школы.
32. В рамках года культурного наследия народов России, была создана серия видео
зарисовок, рассказывающих о об искусстве коренных народов Урала и представлены
наиболее значимые направления.
33. Подготовлены 2 видеоматериала на тему «Искусство народностей стран ближнего
зарубежья», направленных на профилактику межнациональных и межрелигиозных
31

конфликтов, недопущение вовлечение молодежи в экстремистские и деструктивные
объединения.
Традиционно в 2022 году был реализован культурно-образовательный проект «День
Художника». Тема 2022 года: «Народные промыслы Урала». Сроки реализации: с сентября
2022 года по декабрь 2022 года. Участники: обучающиеся ДХШ.
Цель: создание условий для активизации творческого потенциала участников проекта,
повышения интереса к предмету «История изобразительного искусства».
Задачи:
 развитие познавательных навыков обучающихся;
 развитие креативного мышления обучающихся;
 развитие навыков работы с творческим источником;
 развитие умения ориентироваться в информационном пространстве;
 развитие навыков работы в материале в нестандартных техниках прикладного искусства;
 развитие проектной деятельности в ДХШ.
Реализация мероприятий школьного культурно-образовательного проекта «День
художника» позволяет обеспечить создание развивающей образовательной среды в ДХШ;
формирование и развитие у обучающихся ДХШ устойчивого интереса к истории и развитию
изобразительного и декоративно-прикладного искусства, истории архитектуры и
скульптуры; формирование их мировоззрения, эстетического и нравственного идеала;
развитие поисково-творческих навыков, накопление опыта в художественно-прикладной
деятельности; развитие понятийного аппарата, применение приобретенных знаний и навыков
в дальнейшей деятельности.
В рамках проекта было проведено 17 творческих мероприятий, в которых приняли
участие 283 обучающихся школы. Итоговое мероприятие «Дня Художника» было
организовано в форме «Ярмарки ремесел», в котором приняло участие 84 человека, из них 58
обучающихся по предпрофессиональным программам,26 – общеразвивающим.
Работа над проектом дарит детям новые яркие впечатления необходимые для роста и
расцвета таланта, приумножения их духовного, интеллектуального и культурного
потенциала.
Учебным планом школы предусмотрены летние занятия по учебному предмету
«Пленэр». Пленэрные занятия 2022 года прошли не только в городской черте и в
живописных местах г. Екатеринбурга, но и в Республике Хакасия (24.07-04.08.2022г.) – 15
человек, а так же в г.Санкт-Петербурге (24.09-01.10.2022г.) – 11 человек.
5.6.4. Профилактическая деятельность
В 2022 году большое внимание в учреждении было уделено воспитательной,
просветительской и профилактической работе в следующих направлениях:
Направление
профилактики
1

Мероприятия

Сроки

Профилактика
Беседа с обучающимися в учебных январь
асоциальных явлений и группах «9 заповедей здоровья»
пропаганда
здорового
образа жизни.

32

2

3

4
5
6
7
8

9
10
11

Профилактика
асоциальных явлений и
пропаганду
здорового
образа жизни.
Профилактика
асоциальных явлений и
пропаганда
здорового
образа жизни.

Беседа с обучающимися «О пожарной февраль
безопасности и последствиях пожара»

Беседы с обучающимися «О
недопустимости и последствиях
молодежного экстремизма» (для
старших школьников);
«Влияние физических упражнений на
организм человека» (младшие
школьники)
Профилактика
Беседа
с
обучающимися
«Наша
экстремизма, терроризма, истинная национальность – человек»
воспитание толерантности Инструктаж
обучающихся
по
антитеррористической безопасности
Акция, посвященная Дню Солидарности
в борьбе с терроризмом
Учебная тренировка с обучающимися по
антитеррору
Профилактика воспитания Беседа о нравственных ценностях,
нравственных ценностей, ценности семьи, дружбы «Вместе легче
суицидов
всё!»
Формирование ЗОЖ
Беседа «Стиль жизни Здоровье»
Пожарная безопасность
Инструктаж обучающихся по пожарной
безопасности
тренинги
с
обучающимися
и
преподавателями

12

Дорожая безопасность

13

Профилактика коррупции

март

сентябрь
октябрь
сентябрь
октябрь
октябрь

ноябрь
сентябрь
по
графику
тренингов

Инструктаж обучающихся по правилам декабрь
дорожно-транспортной безопасности
Беседа с обучающимися «Детям о декабрь
коррупции»,
5.12.2022
г.
участие
в
VIII
антикоррупционном
марафоне
Свердловской области (Мастер-класс по
скетчингу для обучающихся старших
классов ДХШ «Плакат в ограниченной
гамме
на
антикоррупционную
тематику») – 13 участников

В школе создано информационное пространство для посетителей учреждения,
обучающихся и родителей. В Уголке для родителей размещены для свободного
ознакомления учредительные документы, образцы договоров, правила внутреннего
распорядка. В фойе установлен стенд для размещения мобильной информации.
Педагогический коллектив особое внимание уделяет работе с родителями.
Тематика сообщений на родительских собраниях в 2022 г.
33

1. «Обучение в ДХШ. Начальное предпрофессиональное художественное образование».
2. «Организация домашних занятий обучающихся ДХШ. Режим дня».
3. «О развитии творческих способностей обучающихся».
4. Подготовка к экзаменам «как противостоять стрессу».
5. Здоровье ребенка в руках взрослых.
6. «Участие обучающегося ДХШ в конкурсах».
7. «Обучение без стрессов».
Методическая работа.
Методическое обеспечение образовательного процесса происходит через систему
повышения педагогического мастерства педагогов и создания условий для максимального
раскрытия творческого потенциала.
В 2022 учебном году преподаватели активно участвовали в разработке учебнометодических комплексов, а также фондов оценочных средств по всем программам,
реализуемым в ДХШ. Итогом данной работы является более качественная реализация
образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта.
Основные методические мероприятия, проведенные в ДХШ:
консультирование
преподавателей
по
разработке
дополнительных
общеобразовательных программ, программ учебных предметов и учебно-методических
материалов для их реализации - в течение года;
- консультирование преподавателей по подготовке и оформлению материалов по
трансляции собственного передового опыта преподавателей (публикация печатных
методических разработок, участие в методических мероприятиях с презентацией опыта) -в
течение года;
- организация методического сопровождения молодых специалистов без опыта
работы (Тавабиловой А.С., Иваничкиной Е.А., Рубцовой Е.А., Арутюнян А.Э., Букиной И.С.)
- в течение года;
- организация повышения квалификации преподавателей - в течение года;
- консультация для преподавателей «Анализ урока. Самоанализ урока. Организация
саморефлексии обучающихся» - март 2022г.;
- методические совещания - в течение года;
- участие во внутришкольных методических мероприятиях, мастер-классах по
актуальным проблемам образовательного процесса;
- учеба преподавателей ДХШ на курсах повышения квалификации;
- участие преподавателей ДХШ в семинарах-практикумах, научно-практических
конференциях, педагогических чтениях;
- участие преподавателей ДХШ в профессиональных конкурсах;
- творческие выставки работ преподавателей;
- разработка программно-методического сопровождения учебного процесса;
- работа аттестационных комиссий по итоговой и промежуточной аттестации.
Преподаватели школы в своей педагогической деятельности продуктивно используют
современные образовательные технологии, в том числе педагогику сотрудничества,
личностно-ориентированного образования, проектные технологии, игровые технологии и т.д.
Работа над совершенствованием и продуктивным использованием новых образовательных
технологий, методов и приёмов обучения и воспитания, ведётся педагогами постоянно, в том
числе в области развития направления дополнительного предпрофессионального
образования.
5.7.

34

В школе обеспечиваются меры социальной поддержки обучающихся.
На 31.12.2022 г. на бюджетном отделении школы 40 детей обучается бесплатно, в том
числе 1 ребенок-инвалид, 29 детей из многодетных семей, 3 ребенка из малообеспеченных
семей, 3 человека – опекаемые; 4 человека получают пенсию по потере кормильца.
На внебюджетном отделении за счет собственных доходов учреждения с
предоставлением льготы обучаются 3 человека: 25% - 2 ребенка (1-трудная жизненная
ситуация, 1-из многодетной семьи), 50% - 1 человек- ребенок сотрудника.
5.8.

VI. Мероприятия по обеспечению охраны труда, технике безопасности, пожарной
безопасности, противодействию экстремизму и терроризму
1. С 01 марта 2022 г. МБУДО «Детская художественная школа» охраняется ООО ЧОО
«БУЛАВА-К» Физическая охрана объекта с 08.00-21.00 (1 Пост).
2. МБУДО «Детская художественная школа» охраняется ООО «ЧОО «Шериф-1» :
График централизованного наблюдения с 21.00-8.00,( школа сдаётся на сигнализацию) .,
2.Отдел вневедомственной охраны, г. Верхняя Пышма Чкалова, 2
+7 (34368) 5‒37‒53 Предмет договора: «Охрана оказывает услуги по экстренному прибытию
наряда полиции на объекте в случаях срабатывания тревожной сигнализации» КРУГЛОСУТОЧНО.
Средства охраны :
1) Тревожная кнопка
Установлена в 2012г. ФГУП «Охрана» Росгвардии дел Российской Федерации филиал ФГУП
«Охрана»МВД РФ по Свердловской области Межрайонный отдел г. Екатеринбурга № 2
Состав:
ППКОП 011-8-1-053К Приток А-4(8)-0111шт.ИО-101-2(КНФ) 1шт.Радиокомплекс «Астра-Р» -1 шт. Скат 1200С -1 шт.
2) Видеонаблюдения (ВН)
Установлено в 2012г. ООО «Телефонная компания «СвязьСервисКомплект»
Состав: В/регистратор CYFRON – 1шт.
Монитор – 1 шт. В/камера -12 шт. Блок питания -1 шт.
3) Телефонная связь (ТЛФ)
Мини-АТС МР 35 2/5 - 1 шт.
4) Пожарная сигнализация
Пожарная сигнализация - автоматическая установка и система оповещения модульного типа.
ООО « ПО Пожпроект»; ООО «Техно СБ».
-Оповещение о пожаре (ОП)
Состав : Рокот-2 – 1 шт. АС 2-2 - 4 шт.
5) Система оповещения людей о пожаре и обслуживание ПА
6) Огнетушители согласно норме (13 шт.)
7) Система оповещения о пожаре – громкоговоритель (блок речевого оповещения и
микрофон)

VII. Контрольные мероприятия, проведенные в отношении учреждения за отчетный
период
В 2021г. в учреждении контрольных мероприятий не проводилось.
VIII. Проблемы и трудности отчетного периода
1. Неустойчивость кадрового педагогического состава.
- За последние 2 года педагогический состав школы очень омолодился.
Высококвалифицированных опытных преподавателей становится меньше. Молодые
35

педагоги требуют особого внимания и контроля. Поэтому в следующем году необходимо
обратить особое внимание на методическую работу и обучение молодых педагогов.
- В школе остается вакантной должность методиста в связи с отсутствием
квалифицированных кадров.
2. Увеличение количества бюджетных мест на реализацию предпрофессиональных программ
и сокращение их на общеразвивающих программах увеличивает нагрузку на учебные
кабинеты.
Необходимо обратить особое внимание на формирование расписания и следить за
сохранением контингента на отделении ПДОУ.
3. Продолжительный период дистанционного обучения сказался на всех видах деятельности
учреждения и, прежде всего на качестве результатов образовательного процесса. Снизился
средний балл оценки, снизился процент охвата детей конкурсными и творческими
мероприятиями, снизилась результативность участия в конкурсной деятельности.
3. Долгосрочными проблемами школы является отсутствие ограждения и нехватка
площадей.
Приложение № 1
Результаты участия в конкурсах в 2022 учебном году
(победители: лауреаты, дипломанты)
Всего в 2022 году 136 обучающихся школы стали победителями в 53 конкурсах, в том
числе в международных –17, всероссийских – 15, областных – 21.
Всего призовых мест – 239, в том числе побед в областных – 69, в всероссийских – 79, в
международных – 91
№
п/п

1.
2.
3.

4.
5.
6.
7.

ФИ обучающихся
Областной

1
Абакумова Виталина
.
2
Абдрафикова Арина
.
3
Адиятова
Диана
.
Арестова Наталья
4
.
5
Астахова Полина
.
Бабикова Ярослава

Уровень конкурсных мероприятий
Всероссийский/
Международный
Федеральный

Лауреат 1
Лауреат 1

Лауреат 3

Лауреат 3
Лауреат 1

Лауреат 3
Дипломант

Басова Екатерина

Дипломант
Дипломант
Дипломант

Баязитова Анжелика

Лауреат 3

Белышева Мария
Бочкарева Кристина
Букина Милана
Бутакова Елизавета
Бутанова Ярослава
Вахрушева Василиса
Волчкова Ксения
Габдулкагирова Эвелина

5

Лауреат 1
Лауреат 2
Лауреат 1

3
Лауреат 1

1
5

Лауреат 3
Лауреат 1
Лауреат 1

4

Дипломант
Дипломант

8.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

3
1

Лауреат 1
Дипломант
Лауреат 2
Лауреат 3

Всего

Дипломант
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 3

Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 2
Лауреат 1
Дипломант

Дипломант
Лауреат 3
Лауреат 3

2
1
1
2
1
2
2
3
36

17.
18.

Галимуллина Дарья

19.

Головкова Александра

20.
21.
22.
23.

Грибовская Екатерина
Гусева Дарья
Дельмухаметова Ангелина

24.
25.
26.

Долгополова Анастасия
Дринко Виктория

27.
28.

Дудко Антонина

29.

Еланцева Виктория

30.
31.
32.

Емельянова Екатерина
Ерохина Василиса

33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.

Закиров Тимур
Захрямина Дарья
Зверева Кристина
Зубарева Дарья
Ибрагимова Анна
Карева София

Лауреат 2
Лауреат 1
Лауреат 3
Лауреат 1
Лауреат 1

Гетоева Виктория

Лауреат 3

Дроздов Егор

Евтухова Евгения

Дипломант

40.
41.
42.
43.
44.

Катьянова Майя
Киреева Евгения
Кистанова Вероника
Козырева Ксения

45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.

Кочетова Серафима
Кривошеева Милла
Кукушина Елизавета
Куприенко Анна
Куткович Анна
Лапшина Серафима
Лешкова Олеся
Лищук Светлана

54.

Лялькова София

55.
56.
57.

Матвеева Валерия
Морчкова Татьяна

58.
59.

Набиулина Диана
Набиуллин Денис

Коробкин Савелий

Лобовикова Ангелина

1
1
3

Лауреат 2
Лауреат 3
Лауреат 3
Дипломант

1
4

Лауреат 1
Дипломант
Лауреат 3

2

Лауреат 3
Лауреат 2
Лауреат 1
Дипломант

Загайнова Ксения

Карелина Анжелика

Лауреат 1
Лауреат 1
Дипломант
Дипломант

Дипломант

Лауреат 2
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 3

Лауреат 2

Дипломант
Лауреат 1
Дипломант
Дипломант
Дипломант
Дипломант

Лауреат 1
Лауреат 2
Дипломант
Лауреат 2
Лауреат 1
Дипломант
Лауреат 2
Дипломант
Дипломант
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 2
Дипломант
Лауреат 3
Дипломант
Лауреат 1

1
1
1
2
2

1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
2

Лауреат 1

3

Лауреат 1
Дипломант

1
2
2

Лауреат 2
Лауреат 3

Мосина Елизавета
Лауреат 1
Дипломант

1
1
3

4

Лауреат 1
Лауреат 3

Лауреат 3
Лауреат 1

2
1
1
1
2

Лауреат 3
Лауреат 1
Лауреат 2
Дипломант

Дмитриенко Екатерина

1
2

1
2
37

Дипломант
60.
61.

Никулина Диана

Лауреат 1

Носенко Елизавета

Лауреат 2

Нуркаева Элина

Лауреат 2

63.
64.

Овчаренко Арина

Лауреат 3
Дипломант
Дипломант

65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.

Папенкова Анжелика
Патрушева Вероника
Петрова Милена
Пинигина Полина
Поваренных Виктория
Полякова Анна

62.

Пантюхова Наталья

Порошина Татьяна

Дипломант
Дипломант
Лауреат 3
Дипломант

72.
Посадова Екатерина
73.

Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 3
Дипломант
Дипломант

Лауреат 1

Пронченко Ангелина
Лауреат 2

74.

Пузанова Таисия

Лауреат 1

75.
Путина Анастасия
Дипломант

76.
Пяткова Алена
77.
78.

Разяпов Савелий

79.
80.

Рункова Ярослава

81.

Сайфуллина Алиса

Рудь Екатерина

Савиных Александра

82.
83.

Сандакова Мария

84.
85.
86.
87.
88.

Семерикова Алёна
Серикова Мария
Соболева Яна
Степанцова Дарья

89.
90.

Султанова Карина

91.

Тазиева Евгения

Лауреат 2
Лауреат 3
Дипломант

Лауреат 1

Дипломант
Дипломант
Дипломант
Лауреат 2
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Дипломант
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 2
Лауреат 2
Лауреат 2
Лауреат 1
Дипломант
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 3

Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1

Лауреат 1
Лауреат 3
Дипломант
Дипломант

Лауреат 1
Дипломант

Лауреат 3
Лауреат 3
Лауреат 3

Лауреат 1
Лауреат 2
Дипломант
Дипломант
Лауреат 2

Сушенцева Анастасия
Лауреат 3

Дипломант

1
4
1
1
1
2
1
3
5
6

4

3
5

5

2
3
1
5

3
1
3

Лауреат 3
Дипломант
Дипломант
Дипломант

Седюкевич Александра

Степанцова Мария

4

Лауреат 3
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 3
Лауреат 3
Дипломант
Лауреат 1
Лауреат 2
Лауреат 3
Дипломант
Лауреат 2

1
4

Лауреат 3

2
1
1
4

Лауреат 3
Лауреат 3
Лауреат 3

2
2
4
38

92.
93.
94.
95.
96.

97.

Лауреат 2
Лауреат 1
Лауреат 1

Титова Полина
Тюменева Роксалана
Уфимцева Анастасия
Федореева Ксения

Дипломант
Лауреат 2

2
1
1
1
5

Лауреат 1
Лауреат 1

Филимонова Ольга

Лауреат 2

Филипова Анна

Лауреат 3
Дипломант

Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 2
Лауреат 1
Гран-при
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 2

98.
Дипломант
Лауреат 2

Хабибуллина Алсу

99.
100.

Холкина Лана

101.
102.

Чебыкина Светлана

Лауреат 1

Черепанова Яна

Лауреат 3

103.

Чувырина Ева

Лауреат 1

104.

Шантарина Мария

Дипломант
Лауреат 3

105.
106.
107.
108.
109.
110.

Шафикова Ксения
Шипицина Полина
Широкова Виктория
Щербинина Дарья
Яковлев Егор
Ярабик Артем

4
8

Лауреат 1

1
2

Лауреат 2
Лауреат 3
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 1
Лауреат 3
Лауреат 2

Хузыахметова Арина
Лауреат 1

Лауреат 1
Дипломант

3
3
5
2

Лауреат 1

1
1
1
2
1
1

Лауреат 3
Лауреат 3
Лауреат 3

Лауреат 1
Лауреат 3

Лауреат 3
Всего:

69

79

91

39

40